实习也有整整两个礼拜了，记得老师在小三班介绍我的时候，全班的小朋友目光都注视着我，并对我喊：“姜老师好”。我的心情是激动的自豪的！但孩子们看向我的目光是陌生的，和我说话是胆怯的。我坚信，我对孩子的爱心、耐心、责任心能使我和他们融入在一起。两个星期过去了，我达成了我的小目标。
来园的时候，他们总会开开心心的背着小书包跑向我说“姜老师早上好！”这是我一天中，好心情的开始。
他们愿意向我展现他们最纯真的笑。在课外活动时，他们叽叽喳喳的在我耳边喊着：“姜老师姜老师，我发现了……，这里有……”，甚至还用他的小手拉着我，带我去看他发现的新大陆。
课堂上，他们又扬起美丽的笑脸，开开心心的和老师在做游戏。我也被他们的笑感染了，想到以后他们在课堂上会用笑脸面对我，我对我的第一次上课少了些紧张又多了些期望。
放学的路上，看着他们整齐的排好队，乖巧的牵着小伙伴的手，等待着爸爸妈妈来接他们。他们开心的与自己的小伙伴交流，偶尔会和我搭话说：“老师，今天晚上我妈妈来接我。”等到被接走的时候，他们总会回头望一眼我，并开心的说：“老师再见”，我总是笑着回应他们，并心想着：明天见！
作为一名实习生，尽管我的经验并不丰富，阅历不多。但我会好好利用学校给我们两个月学习的机会，多和孩子们相处，了解他们的一日生活，并能在还他们相处的过程中充分的做到关爱每一位孩子。
（文/姜蓓蓓 审稿/孙永霞）