从我们满怀期待地踏入小学校门的那一天开始到现在已经过去了两个星期。在这段时间里，有的实习生第一次走上讲台；有的在老师的指导下积极备课；有的忙于班级管理。大家都在不断努力，不断收获。
我们每天听着一声又一声的“老师好”走进办公室，开始了忙碌的一天。看早读、看大课间、管纪律、放路队等不自觉地成了实习生活中不可抹去的一部分，这也充实了我们实习的每一天。
就我个人而言，这两个星期的收获有二。其一，我带班上的学生一起完成了指导老师交代的贴手抄报和读书记录卡的任务。指导老师希望我将班上学生做得好的手抄报和读书记录卡贴在走廊的瓷砖上，并在两个板块分别拟标题。我事先将所有的材料准备好，再利用两个中午的时间与学生一起裁剪、张贴。在这一过程中，我感受到了学生的积极热情，师生关系也愈发融洽。其二，我上了实习的第一堂课也是我人生中的第一节课。上课前的紧张，上课时的投入以及课后的放松都让我难以忘怀，其实，最难忘的不是这节课上得怎么样，而是我的指导老师带着我备课的那几天。刚开始，我的教案没有通过，老师告诉我应该怎么改，然后告诉我要注意什么。在正式上课的前一天，老师带着我一起备课到下午六点半，具体到上课时的每一句话应该怎么讲，备课结束后猛然发现已到下午六点半，我心中溢满感激。
这两个星期，我收获的远远不止教学技能，还有与学生相处时的那一份快乐以及指导老师带给我的感动。我想，所有的老师都像红烛一样无私无悔地奉献，无论是对自己的学生还是对其他求教者，都无悔地付出。虽然我们现在只是实习教师，但这也是我们应该做到的。愿所有的学生健康快乐，所有的老师平安顺遂。
（文/涂悦 审核/金勇）