2019年4月27日，我们已经在珍珠园幼儿园实习三周。时光飞逝，我们已经褪去刚开始实习时的懵懂不惑，逐渐开始掌握了幼儿园里的一日常规。
这三周里我们认真观察，对幼儿园的环境、管理，老师和幼儿之间的关系等都有了直观真切的认识。了解并实践了保育员工作各环节的常规要求，体会到了做幼儿园老师的辛苦和光荣，还与老师和可爱的孩子们建立了纯真而深厚的感情，这些我们将来从事幼儿教师工作打下了有益的基础。
这一周我特别观察了珍珠园幼儿的一日常规。每天早上小朋友们进园以后都有专门的保健老师进行晨检，检查他们的健康情况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园里有专门的营养师，合理的安排幼儿们的“一餐两点”。
我们刚一进入班级时，就被班级里的各种装饰吸引，这对于我们在幼儿园环境创设也是一种实践性的学习。每个班级里都分设了很多区域，比如阅读区、建筑区、美术区有的班级里还设有养殖区角等。每天一到游戏时间，孩子们就开心极了，自由的选择区角游戏，迫不及待的开始游戏。通过在学校的理论学习中我们知道区角游戏不仅促进幼儿自主参与活动、自发地学习还提高了幼儿的锻炼幼儿动手操作能力。我所在的实习班级大一班的小朋友们，非常喜欢在建筑区里游戏，一次，有一个小朋友用纸杯搭起了城堡，一开始他一个人搭了几层后就因为不稳而倒塌了，但是这并没有影响他，很快他找来了几个小伙伴一起搭，很快他们便搭起了一个六层高的圆形的堡垒但是很快这个堡垒就被其他小朋友给碰塌了。老师在上课时用提问来启发小朋友们“为什么城堡会倒塌”“我们应该怎么搭”等问题，小朋友们踊跃发言，想出了许许多多的办法。第二天，我们班级的小朋友就使用他们自己总结出来的经验成功的搭起了一个十几层的城堡。
班级外的墙上还贴着许多小朋友的画作和参加活动时的照片。我们利用第一周时三天的见习时间记住了小朋友的名字，拉近了我们和小朋友之间的距离，通过和小朋友们一起上课，做游戏，给小朋友们讲故事很快的和小朋友们熟悉起来，逐渐的了解了各个小朋友的特点，在这几周里，通过帮助老师组织和指导孩子游戏，维持秩序，协助老师做各种教具；跟着保育员一起给小朋友们盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日常规有了更深的了解。
通过这三周的实习，我深刻的认识到作为一名幼儿园教师必须具备专业的技能和素养，因为小朋友们会提问出许多稀奇古怪的问题，只有具备专业的素养才能及时的回答小朋友们提出的问题。同时，我们也需要在一定程度上了解小朋友们的需要，这对我们以后的学习有着极大的意义。期待我们之后的实习生活!
（文/葛云迪 审核/王方）