又是新的一周的开始，作为实习生的我，对幼儿园的生活更加向往和憧憬。来幼儿园实习已经有一个月了，对幼儿园的一日常规活动以及班里的孩子都有很充足的了解。
我们马钢九幼是以数学为主，在平时的区角活动中也投放了大量的有关数学的区角。这一个月我有仔细观察一些幼儿在区角活动中的情况，其中我发现，我们中二班的陶俊熙小朋友是一个善于探索和思考的孩子，对于现阶段的幼儿来说遇到困难他可能就会选择放弃或者寻求老师获取答案，但是陶俊熙往往采取的是自己摸索，如果过于困难，他才会去询问老师并且在老师的帮助下和老师一起完成游戏！比如我们做的用不同数量的三角形摆放图片中的不同的图形，当陶俊熙遇到困难，他会固定一部分三角形旋转一部分三角形，用试一试的方式来完成图片中的图形，在另一个类似于俄罗斯方块的教具，这个教具是有一定难度的，它分两个部分，有颜色的和白色的，让幼儿用剩下的方块拼成图片中不规则的白色，陶俊熙遇到困难不退缩，不放弃，一次又一次的尝试一次又一次的摆搭，不成功不罢休，当他成功时，他会笑着对我说：“琪琪老师，我成功了”，他很有成就感，同时我也很有成就感，我和他会一起在成功中赢得喜悦。还有汪浥辰小朋友，一个特别聪明的宝宝，每次在制作新的教具都会找小朋友来试玩，他总是第一个参加，并且能理解游戏的意思，掌握游戏的要领，我们老师有时候玩游戏都会输给他。他很聪明，爱动脑筋，古灵精怪的他也像极了开心果，认真学习听课的样子是最招人喜欢的。
在这一周，我们也陆陆续续的进行了课程教学，总体说，感觉还行，有享受到当老师的乐趣，孩子们一个个淳朴的样子可爱极了，认真读书认真学习的样子又有想抱抱他们的冲动。当然，我们的教学活动还是需要学习的，老师也特别的好，总是耐心的教导我，指点我的不足，教我一些教学的方法，可以让我取其精华的，我很珍惜在幼儿园的实习经历，我很快乐每天可以和天真的孩子们一起生活，很快乐每天可以学习一些书本上没有的知识，很快乐在幼儿园的每一天。
（文/王琪 审核/刘玉红）