转眼已经到实习的第四周了，在这四周时间里，通过和指导老师、学生的交流，我获益匪浅。
我的班是三年级,这个年级的孩子还处在不能很好掌控自己行为的阶段，比较容易好动,但这丝毫不影响他们的可爱.比如让我印象深刻的反应超级快的赵冠豪同学，每次老师刚一说完题目，他就会第一时间给出答案,但是这样就干扰了其他同学的思考。还有特别调皮的姚立远同学，坐立不安的那种，除了写作业的那会不动，其他的时间一直在那动来动去。还有总喜欢问我题目的夏瀚辰，总是一点就通的那种，乖巧懂事。
每个班总会有各种类型的学生，我们要学会如何与不同性格的学生相处。他们各有各的优缺点，老师应该努力做到因材施教。我的指导老师俞老师就是这样的好老师，她对待每一个孩子的方法都是不一样的，真正做到了因材施教。在她的身上我能学到很多东西。
在这期间，山南小学还开了为期三天的运动会。在运动会中我们实习生作为老师的助理，也参与了这场运动会。我们是作为裁判，记录员。运动会也让我看到小小运动员的运动精神。由于天气原因，有的项目顺序临时被调整了，结果五年级的男子400米跑完之后就是五年级男子200米。可是这些小伙子们并没有因此放弃，而是跑完了400米之后，稍作休息，又继续跑200米。真心为他们的行为点赞。
在平时的教学中我们关注的不仅仅是孩子们成绩，更多的应该是他们的内心的成长。小学阶段的孩子的是非观念还不成熟需要教师的引导和帮助，在学生之间发生矛盾冲突时，能快速稳定混乱的局面，理清事情的来龙去脉，并在不影响他们本身友谊的基础上让他们意识到错误并改正。我们班的学生之间经常有一些小矛盾，有的学生就特别喜欢喊老师，每当我在班里的时候，总是有学生来向我告状，说某某同学又欺负他了。我会告诉他们要学会宽容，学会理解。
这段时间的实习让我看到了太多太多的课堂上学不到的东西，孩子们的，老师的，我自己的。我不知道在接下来的不到一个月还会发生什么，但我已经可以预见实习结束后的我——内心将迎来一次巨大的丰收。
（文/17级数学教育 王甜甜 审核/江洪流）